Первый месяц малыша

Каждая мама думает об умственных способностях своего ребенка совершенно по-разному. Большинство из них уверены, что малыш может только есть и спать, а некоторые восхищаются тем, что он такой крохотный, но все понимает, как взрослый. Младенец не запрограммирован только кушать и спать. Он воспринимает окружающий мир так же как и взрослый человек всеми 6 органами чувств. Но скорее всего он не осознает, что ощущает. То-есть он видит предмет например, но пока он не может изучать, также происходит и с другими органами чувств. Иногда дети даже могут напугаться от своего резкого шевеления ручками. Одновременно с этим он осознает, что грудь или бутылочка - это предмет с которым можно совершать манипуляции. Первые дни после рождения Вы будете заставлять приоткрыть ротик вашего малыша, для того чтобы он покушал, он будет крутить головой. Спустя три месяца он с изумлением поймет, что ножки и ручки принадлежат его телу, он будет весьма удивлен этому факту. К этому моменту он уже готовиться: видеть, осязать, пробовать управлять своим телом, слышать.


После рождение глаза еще не имеют четких движений, не исключено косоглазие, до десятой недели. Через месяц он начинает фиксировать взгляд. Малыш улавливает предметы на расстоянии 20 см от глаз.

В начале уши заполнены жидкостью и ребенок слышит не очень отчетливо, это пройдет к 3 или 4 неделе, он будет способен различить голоса родителей, шум, музыку. Но способность отыскать предмет от которого исходит звучание появится к 2 месяцам.

Малыш с удовольствием пьет молоко или даже слегка подслащённую воду, но при этот если почувствует соленое, перченное, то тут же перестанет. Всем детям очень нравится когда их гладят и проводить время в теплой воде.

С первых дней после появления малыш может бурно реагировать на попытку одеть или раздеть его. У каждого человека есть мышечное чувство - способность понимать где находится тело в пространстве. Благодаря этому чувству малыш вскоре будет осознано управлять губами, языком, ползать, ходить, брать в руки игрушки. Если взрослый человек закроет глаза, он без затруднений может понять где его ноги и руки, но для ребенка эта задача пока не под силу. Он двигает своими ручками и ножками без четкой координации, беспорядочно. Его ножки чуть-чуть согнуты в коленях, а ручки в локтях.

Игрушки от 2 до 3 недель

1. С кокой стороны светит свет?
Для этого занятия Вам нужен фонарик с не ярким светом. Малыша носят около света. Затем кладут его на спину, источник света подносят то слева, то справа, тем самым он пытается следить за светом и поворачивает голову.
2. Яркие игрушки
Для этого понадобятся яркие игрушки (колокольчики, детская дудочка, погремушки, шарики и др.) размером около 7 см, лучше одного цвета (розовые, красные, желтые). Ребенок должен быть на спине, подносите игрушки около 50 см от него, встряхнуть ее и не быстро перемещать на 20 см в разные стороны. Это будет побуждать малыша двигать головой и ловить взглядом их.
3. Откуда исходит звук
Для этого упражнения нужен колокольчик или бубен, подойдет и погремушка и прочее. На расстоянии около 30-50 см то слева, то справа создают звук с помощью игрушки, звук должен быть приятен малышу. Он слышит, но пока не понимает откуда исходит звучание. Когда Вы сделаете это 3-4 раза, малыш будет искать глазами предмет звучания. Громкость и расстояние подбирать необходимо индивидуально, главное это не должны быть резкие и громкие звуки, они будут пугать его.
Можно иногда разговаривать с крохой, так он тоже будет улавливать звуки и понимать с какой стороны они исходят.